| Dear 梁伟池老师： |
| “特别”二字是竹小孩子们的作品给人留下的最震憾的印象，这些作品以其丰富的创作技法和表现力艺术性地再现了生活，博得了国内外观众的欣赏和喜爱。非常希望有机会和老师及孩子们交流一些大家都感兴趣的话题，这些内容将会发布在Kids to Kids国际网站上与大家分享。同时欢迎孩子们加入Kids to Kids手拉手活动，和更多其他地区的小朋友认识、交流。 |
——达妮（CSC Canada） |
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和梁伟池老师交流 |
| 问：从孩子们的作品可以看出，贵校非常重视素质教育，你能介绍一下学校近年来在这方面的主要成果吗？ |
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| 梁伟池老师： 你好！我们学校主要是参加科技创新绘画，参加市的一系列的美术各类活动，稍有特色！ |
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| 问：孩子们的作品里可以看到许许多多日常生活中的小用品，比如毛线、扣子、棉花、吃剩下的果冻盒子啦等等，非常有特色，这些作品都来自学校开辟的“第二课堂”吗？为什么会采用这种教育模式呢？在第二课堂孩子们通常都做什么？ |
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| 梁伟池老师： （1）这些作品主要是课堂的培养和第二课堂的结合的成果，有了常规课的长期的培养学生的思维和兴趣，才能在第二课堂中如鱼得水。（2）我在这个教育模式里，主要是要培养学生从生活中发现美和再创造美的能力，主要是培养学生的灵感、创新能力和动手的能力，更主要的是学生通过美术第二课堂让学生有一个自由施展个性的空间！（3）第二课堂中，一来是培养学生的兴趣的，二来是培养学生的美术基本技能，三来培养特色美术（包括版画，综合素材创作，手工艺术和其他），一般是一个学期或一年以某种画种为主题进行培训，其他为辅。 |
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| 问：每年学校都会接到非常多的活动邀请，你本人也会带领孩子们参加许多活动，什么样的活动你们认为是有益的，值得孩子们去参与的？ |
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| 梁伟池老师： 你好！我们每个学期都有各类美术活动需要参加！主要是省，市的各类美术活动，艺术节，版画比赛，现场绘画比赛等等！我认为参加类似现场绘画比赛，一些可以让各地学生能自主交流美术的活动为好！现今，主要是看到的是老师之间的美术交流，而却仅仅缺少了学生之间的的美术交流活动，培养一些学生的自主，独立的美术素养， 我认为是有必要的！ |
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| 问：参加Kids to Kids科学畅想活动，你自己最期望收获什么？最希望孩子们有哪些收益哪？ |
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| 梁伟池老师：这个真的比较的抱歉！在你们进行活动的期间，刚好我有很多的活动要参加，这刚开学就要准备10月份的版画比赛，所以都比较忙，真的非常感谢你们的支持和一直以来的热心，我希望以后能有更多的交流的机会，让我们拥有一片美术交流的天空，让此活动带动我们学生的全面素养提高，谢谢！ |
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和孩子们交流 |
| 问：Hello，孔洁钰，《我们一起大团圆》、《农具》和《机器人》是你不同时期的代表作品吧？真的都非常出色，那些五彩斑斓地画面充分展现了你的创新能力，你是不是已经养成了平时收集小东西的习惯哪？这种创作带给你的最大影响是什么？你愿意把自己的作品加入到Kids to Kids作品专集中来吗？希望你在这里多多地介绍一下你自己，大家都期待着认识和了解你哪！ |
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| 孔洁钰： 你好哦！^_^！其实，《我们一起大团圆》、《万能“鸡”器人》是我不同时期的作品，《我们一起大团圆》是我在8岁的时候，梁老师来我家里辅导我的，那时候我和梁老师一起创作同类的作品，她画的真好，我在旁边有点觉得很失败的样子哦！然后梁老师说，我是最棒的，她说她喜欢我所有绘画出来的孩子！那时候我真的充满了信心了！我跟梁老师学绘画有5年多了，她要求我特别高，什么事情都要我独立尝试，独立去做，当我看到其他小朋友都那么依赖梁老师的时候，我也想依赖一下哦。可是梁老师说：你就是你，自己喜欢怎么做，想怎么做，就去做！长期努力，我妈妈的功劳也是很大的！大家根本想不到，我本来就是一个多动的小女孩！就是妈妈看我动得太厉害，就要我学美术的！学美术的我，可是会忘记很多事情，一画可以是2－3个钟头呢。 |
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| 农具 |
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| 机器人 |
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| 问：Hi，李雪影、陈敏璇，你们的作品生动地再现了母女情深的感人画面，洋溢着温馨和幸福，为什么会想到一起来创作作品呢？你们当时各自负责哪部分？ 如果在合作的过程中出现了不同的意见，你们通常会怎么做呢？欢迎你们在这里详细地介绍一下自己，你们将成为手拉手活动中的一员，有机会和其他地区的孩子们交流！ |
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| 李雪影、陈敏璇： 你好！我觉得我妈妈为了我很劳累的样子，都想为他做些什么呢！所以，我回到家，看到妈妈累了，我会给她捶捶背之类的！而我们刚好都有这个为妈妈着想，我们就一起绘画了这幅作品了！通常我们都会花比较多的时间去构思主题，老师说主题才是最重要的，都要从生活中取材，才能感动人的哦！ |
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| 问：Dear曹绮倩，你一定是个爱做梦的孩子，能说说你的创作灵感从哪来的吗？你最希望乘坐全自动飞毯去做哪些事情？你还有哪些梦想，可以向大家透露一下吗？希望你在这里详细地介绍一下自己，你将成为手拉手活动中的一员，有机会和其他地区的孩子们交流！ |
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| 曹绮倩：大家好！我小的时候就喜欢做梦，喜欢唱歌，跳舞和画画的！看卡通片我就最喜欢了！ |
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| 问：你好，张恺琳，这幅作品也是利用多种材质的佳作，你能描述一下你想通过这幅画表达什么内容吗？你从什么时候开始喜欢上这种创作方式的？你愿意在这里详细地介绍一下你自己吗，你将成为手拉手活动中的一员，有机会和其他地区的孩子们交流！ |
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| 张恺琳：你好！其实这画我不是特别满意，因为我觉得我的画很难让人感动！主要是太不够生活，而表达的内容基本就是科学用脑，表现我们学生读书的不能麻木去读，要懂得学习的方法。谢谢！ |
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