学习很重要，把学来的运用好更重要，从您的问卷中能感觉到您是一个不爱唠叨的家长，回答问题也干脆利落，没有任何的修饰词，那我可不可以认为您是个不善于表达感情的人或不愿意把感情外露的家长呢？您和孩子相处的时候是不是时刻让孩子觉得您是爱他的呢？您批评他的时候是不是让他感觉到您对事不对人呢？因为通过问卷我对您和孩子知道的信息太少。所以给您留了几个思考题。

    两代人的代沟问题是事实是客观存在的，问题是怎样把代沟缩短，并轻松的逾越这条代沟是我们要做的。封闭孩子嘴使他们不愿沟通的是什么事？我们家长是不是常常欺负孩子的弱小，嘲笑他们的无知，怀疑他们的选择，忽略他们的感受？还是他们提出的问题我们懒得回答，随便敷衍，更有些事让他们敢怒不敢言呢？反省完这些问题，再排出这些障碍，沟通就会畅通无阻。

    11岁的孩子马上要迎来他人生的青春期，可能正处于青春期，所以和孩子平稳并顺利的渡过这段“多事之秋”沟通仍是最重要的。和孩子沟通不一定非要帮孩子解决什么问题，有时家长的认真倾听也是赢得孩子信任的好办法。有时让孩子说出自己的感觉有助于帮助孩子理解自己是怎样想的。我们只要说“你看上去很生气”，“听起来你非常恨他”，“看起来你好像很讨厌整件事情”。对孩子的抵触情绪这样的话是有帮助的，如果我们给孩子我们的耳朵，我们的同情，我们的理解，我们也就向孩子传达了一个不同信息：“你对我很重要，我希望能明白你的感受”，这种做法使孩子懂得，会有办法解决自己的困惑。

    如果孩子可以在你面前放纵一切感受：快乐烦恼，得意失意，舒畅压抑时，你和孩子的感情又升华了，这时您的爱就是开阔视野的爱，高瞻远瞩的爱，这样的爱才有收获，这样的爱也更有前途。

    家庭沟通本试着用一下，形式不限，哪怕是一个小留言条，或者是孩子生日的祝福卡，昵称要是开始不好意思说可以先写在沟通本上，它可是沟通的润滑剂呀。生日Party不重要，生日祝福的话最重要，过生日时渗透母爱的教育，如“母难日”的教育，最矫情也最能让孩子感动。打电话第一句问心情问感受最好，学习的情况让他自己说，不说就不问，您身在远方鞭长莫及，还让孩子觉得你看重成绩，不是孩子，你说呢？