| 前言: |
| Kids to Kids中国学生艺术精品大型国际展览活动自开展以来,中国已经有50多个地区正在与国际交流舞台Kids to Kids建立链接,浙江省宁波市青少年宫是最早将学生作品上传到Kids to Kids国际网站的地区组织者之一。不久前,这批学生作品的指导老师茅菁文女士愉快地接受了Kids to Kids的专访。 |
| |
| 快乐和烦恼 |
| |
| 问:您从事校外艺术教育多少年了?最大的快乐是什么?最大的烦恼是什么? |
| |
茅菁文老师:
我从事校外艺术教育近四年了;最大的快乐是看到孩子们获得快乐和进步;最大的烦恼是发现自己的专业能力的不足,遭遇到“瓶颈”。 |
|
| |
|
| |
梦想和期待 |
问:您经常给孩子们参加一些国内外交流活动的机会吗?您和孩子们所喜欢的活动有哪些?您和孩子们最在乎从活动中获得什么?你们已经获得了吗?参加活动你们还有什么其他的梦想和期待吗? |
|
茅菁文老师:
目前我组织孩子们参加一些国内外交流活动的机会还不是很多。我们喜欢各种绘画、小制作和到户外进行自由的写生和创作。我和孩子最在乎从活动中获得快乐,因此希望此次活动能让大家收获更多的快乐体验。 |
| |
|
|
|
|
|
| |
兴趣和引导 |
问:您的学生作品选题为什么会出现三国人物,废旧物品小制作?他们自己的兴趣还是您的设计? |
|
茅菁文老师:
《三国演义》是潘思宇较喜爱的中国古典文学作品,而利用废旧物品开展小制作活动能帮助孩子们获得观察力、创造力和实践能力,并有助于形成环保的意识,因此我们十分提倡。 |
| |
|
|
|
|
|
| |
问:孩子们知道您为他们向国际网站递交了作品,有没有愿意代替老师做这些事情的?孩子们如果习惯使用了网站参加国际交流,您会如何安排改进自己的传统教学模式? |
|
茅菁文老师:
我想大部分的孩子们都会很乐意自己向国际网站递交作品, 从已经提交作品的孩子处可以看到他们对这种交方式很有兴趣,能够从中获得各种启发、获得自信,以及产生积极交流比赛的愿望。但由于课业负担较重,所以他们并没有较多的时间进行这一活动,只能尽力而为了!谢谢您和Cindy女士对我们的鼓励和关心!
|
| |
|
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|