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| 摘取于大家对 Kids to Kids 国际交流计划的建议和不同的观点。 |
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| Kids to Kids 中国学生艺术精品大型国际展览 |
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| 2005年9月“首届 Kids to Kids 中国学生艺术精品大型国际展览”（以下简称精品展览）活动进入中国，在全国范围内逐步开展，目前已经有近百个地区对活动表示了他们的信任和欢迎。他们从艺术教育的最前沿，对这次艺术交流活动发出了以下的感慨： |
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| 何振扬/宜昌/湖北/中国 |
| 非常感谢kidstokids对我孩子的鼓励和帮助！ |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| 我认为，这种交流活动应该有更多的后续工作，让孩子们有更多机会融入到丰富多采的活动之中，绘画仅仅为此创造了一个良好的开端和平台。 |
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| 庄秀妍/西昌/四川/中国 |
| 欧阳永牧哥哥，再一次感谢你对我的帮助，祝你学习进步，全家快乐。 |
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| 夏宁/大连/辽宁/中国 |
| 非常感谢Kids to Kids对我作品的认同，同时我想呼吁全世界的人民来保护我们的家园，这也是每一个地球人应尽的义务。 |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| 此次活动富于交流性，孩子们可以感同身受地在不同文化环境之下进行理解与对比，并对绘画内容与技巧进行沟通与学习。 |
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| 何振扬/ 宜昌/湖北/中国 |
| 能够和大家在一起交流，分享。这一切无疑对提高他的绘画水平和绘画兴趣起着不可估量的作用。 |
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| 何振扬/ 宜昌/湖北/中国 |
| 作为孩子的家长我衷心地向kidstokids的所有工作人员表示我最诚挚的谢意！同时也衷心地祝愿kidstokids越办越好！永远伴随着我的孩子一起成长！再一次表示感谢！ |
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| 詹树芬/西昌/四川/中国 |
| 让学生快乐主动地学习，是我们推崇的教育理念。参加这次活动，孩子们非常高兴。因为他们觉得能把自己的感受通过作品反映让全世界人民了解彝族文化，是令人愉悦而自豪的事。 |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| 家长们都希望借此机会能让自己孩子的作品获得相关专家的点评和指点，同时在与国外小朋友的交流中互有借鉴，开拓视野，扩大信息的流动和共享。 |
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| 何振扬/ 宜昌/湖北/中国 |
| 能够在Kids to Kids网站展示自己的作品对孩子而言是一件很幸福很快乐的事情。 |
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| 鲁琪婕/长春/吉林/中国 |
| 感谢你们为孩子们做的一切。 |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| 生活不会影响创作，生活给予创作思想以更加广阔的延展力和渗透力。 |
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| 乔佩宇/长春/吉林/中国 |
| 是孩子们的作品推动了我的思想、我的创作。 |
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| 王珑澔/泰安/山东/中国 |
| 我想我参加“Kids to Kids”计划最希望获得的不仅是奖项，而且还有真挚的友谊与对本人作品宝贵的意见。 |
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| 杨涛/南宁/广西/中国 |
| 对孩子们来说交流活动最重要的是参加活动的过程，他们获取信息，看到自己与其他地区孩子之间的差异与优势，获得继续前行所需要的智慧力量。 |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| 生活是儿童发挥想象力和创造力的基本源泉，他们从生活中学习、模拟、提炼、发挥，最后得以升华。 |
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| 杨涛/南宁/广西/中国 |
| 我们愿意为孩子们争取每一个交流的机会，大型的国际交流活动尤其能使孩子们开阔眼界，增长见识，这对于他们的成长是一种不可多得的宝贵经历。 |
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| 徐天娆/南通/江苏/中国 |
| 我最希望看到专家和网上的观众对我的绘画作品作评论。我希望能取得好成绩，同时能让我不断的学习改进和提高绘画水平。 |
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| 李福顺/淄博/山东/中国 |
| ——流行于市的名家名作见得多了，久而久之便觉得无味了。倒是我的学生们越来越让我折服了，他们经常能表现出我所思不及的东西。 |
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| 夏娟华/深圳/广东/中国 |
| ——作为老师，我为学生们闪光的智慧而骄傲，我更为他们成为不为畏困难，具有创造力的能人而期待。 |
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| 徐天娆家长/南通/江苏/中国 |
| ——为了孩子以后对绘画水平的提高，取长补短，作品交流很有必要。 |
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| 叶圣军/福州/福建/中国 |
| ——孩子单纯的企盼对我来说是一种激励，我有一种使命感：把快乐的火种散布到每一个有童年的角落！ |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| ——儿童的世界纯真而广阔，充满了丰富的想象力和创造力。只有善于捕捉和珍惜他们的这份“天赋”，人类才有希望和未来。 |
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| 李福顺/淄博/山东/中国 |
| ——从孩子的角度，Kids to Kids为他们打开的是一扇了解世界的窗口，并可以真切地感受到他们是亲身参与到这项国际交流中来。 |
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| 王珑澔/泰安/山东/中国 |
| ——绘画是我的酷爱。爱的程度是：拿得起，则放不下。 |
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| 乔佩宇/长春/吉林/中国 |
| ——这些孩子的画确实令我感动，让我结结实实的感受到了一种境界的东西。 |
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| 李福顺/淄博/山东/中国 |
| ——每个孩子都应有机会接受艺术教育，让他们学会用艺术的眼睛看世界，懂得爱与美，有一个丰富的内心世界。 |
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| 黄文才/首批美术特级教师/四川/中国 |
| ——文化的交流应该是共同学习，学习就是合作、合作 本身就是学问。 |
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| 高波/大连/辽宁/中国 |
| ——我珍惜孩子们的每一条线每一块色每一张纸，让他们尽情地放飞心灵。 |
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| 张静/乌鲁木齐/新疆/中国 |
| ——我希望有更多的人能够关注这个真正为孩子服务的网站! |
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| 茅菁文/宁波/浙江/中国 |
| ——我希望 我们的孩子能拥有一双擅于从平凡的生活中发现美、捕捉美的眼睛，并逐步发展起改造“平凡物和废弃物”，用自己的双手创造美的能力。 |
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| 张静/乌鲁木齐/新疆/中国 |
| ——希望能够通过这些孩子的作品，让世界更多的了解新疆，让新疆的小朋友与世界的小朋友手拉手，共同站在世界的舞台上。 |
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| 刘宴宁家长/乌鲁木齐/新疆/中国 |
| ——作为孩子的家长我们当然会全面的支持及配合各种有助于孩子成长的活动，同时我们也会为孩子加油鼓励！ |
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| 茅菁文/宁波/浙江/中国 |
| ——我和孩子最在乎从活动中获得快乐，因此希望此次活动能让大家收获更多的快乐体验。 |
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| 张静/乌鲁木齐/新疆/中国 |
| ——我们的宗旨是让幼儿感受生活中的美，并乐于创造美的生活！希望每个孩子，在我们的活动中感受到美术活动的乐趣。 |
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| 黄文才/首批美术特级教师/四川/中国 |
| ——只有通过活动才能完成学习的交流。 |
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| 张静/乌鲁木齐/新疆/中国 |
| ——民族的就是世界的，不同的民族，不同的国度，不同的文化，都会给人不同的感受。 |
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| 耿为/保定/河北/中国 |
| ——特别希望国家之间的文化互相促进，与经济无关，也给孩子们一个开拓视野和互相学习的机会。 |
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| 黄文才/首批美术特级教师/四川/中国 |
| ——已经奉献一生了，只要为了孩子们好，我什么都愿意做。 |
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| 张华/内蒙古/中国 |
| ——国际交流可以发现差异，有差异、有矛盾才会有发展。 |
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| 北京/中国 |
| ——学生作品的国内外展览，实际上是一次真正的艺术教育成果的展示。 |
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