加拿大学生的校外课堂 ---- 加拿大校外教育历史悠久，丰富多彩，所获荣誉经久不衰者，已经与学校教育并驾齐驱，对面向世界和社会的全面成长的现代教育贡献卓越。
    成为教育重要补充的加拿大校外课堂，通常由学校根据教育资源的需求以专家课程或活动体验类别安排在学校的课表中；也经常由家长或学生自己根据兴趣爱好，以及未来专业和就业的知识需要而安排在业余时间里；政府举办的夏令营以及各种专业夏令营都会看到专家出现在这最大的校外课堂中，他们是孩子们喜欢营地生活的理由之一。
    校外课堂老师的教育背景，职业经历，专业造诣，人生追求，以及公众社会责任感的良好声誉是登上加拿大校外课堂的无言的台阶。通常是一些优秀的科学家，运动员，领域专栏作家和学者，为学校教育和家庭教育提供家庭教育或职业引领教育的补充和提升。

    加拿大校外课堂正在进行的课程例如：
    1. But it is art!（但是这是艺术！）
    2. Learning to be creative（学习去创造）
    3. Recreational debating （休闲的辩论）
    4. Playwriting （剧本创作）
    5. Local leaders, local decisions （地方领袖，地方决策）
    6. Families of the World （世界的家庭）
    7. The Purpose-driven Life （受目的驱策的生活）
    8. Environmental Detectives （环境的侦探）
    9. Science in the City （城市中的科学）
    10. Entrepreneur’s attitude （企业家的态度）
    11. Your life and your money （你的生活和你的金钱）
    12. Heather Black Courses （Heather Black课程）

    Kids to Kids国际交流计划所组织的加拿大交流体验活动，从2003年开始就为中国师生的日程表安排了加拿大校外课堂资源的分享，在真实的社会环境课堂接受专家的课程，大家对教育角色和层次的体验印象深刻，如国家级的新闻中心，科技中心，世界闻名的大学实验室，工厂，农场和政府等等。

    Kids to Kids国际交流计划利用网络视频的，同步的交互的，资源获得的混合学习模式（详见附件2）把加拿大校外课堂引进到中国，尽管有不能前往加拿大亲自参加校外课堂直接体验的遗憾，但是能够与加拿大专家的进行专题式的，直接的，同步的交流，获得专家提供的第一手最新且实效的专业资料，再完善自我体验，与专家进行深入的后续的交流，仍然是目前国际学习模式里最强大最经济的选择。

    加拿大的教育在世界领先，是中国留学选择的最大目的国之一，2008年新移民政策使留学+就业+移民成为现实，这是最佳组合的未来计划，光明而可承受的选择，为中国更多的家庭带来机会。
    因此，下列理由首先可以作为选择加拿大校外课堂依次提高的需求目标：
    1.语言学习的真正沉浸式环境
    日本教育专家考察加拿大发现，在Quebec才有真正的沉浸式语言教育，因为结果是最好的证明---法裔学生接受的是英语科学课，英裔学生接受的是法语科学课，很多学生可以如同母语一样思考和使用英语，法语，西班牙语等数种语言。
    加拿大专家将会根据中国学生的英语状况讲授与专业相关的常用的字句。
必要的翻译随时为中国学生提供帮助，但全部翻译只是出于学生学习专科知识的需要。
    2.专业学习的世界前沿探索
    学科的拓展和更新是加拿大政府教育投资巨大的一个原因，跟随加拿大校外课堂学习，是与加拿大学生拥有分享这样宝贵资源的同等机会。
    3.未来生活和就业的领航
    即使是对加拿大本土的学生，实践部分也是实用而有趣的，引人入胜的现实生活和职业领域的启迪如同先行者一样，是未来生活和工作就业的模拟预演。
    如果觉得外国课何方神圣也不能帮助中国高考中考，那么练习听力也是正确的选择。
    如果有特殊的需求，加拿大校外课堂将为中国开设新的课题。